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孩子最害怕父母做的八件事

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孩子最害怕父母做的八件事

1、父母吵架

曾有一家儿童心理研究机构对3000余名学龄儿童进行了一次心理状况调查,其中有一条是“你最怕爸爸妈妈的是什么”,回答得最多的是:“我最怕爸爸妈妈生气,怕他们吵架”。有一个答卷写得很生动:“我最怕爸爸生气,他生气的样子可凶啦!把妈妈都气哭了,我吓得像一只小老鼠,心里直扑腾,饭也吃不下去……”

父母以为孩子还小,夫妻间说些什么,做些什么,对小孩子是无所谓的。其实,孩子们那一双双亮晶晶的大眼睛,早已把父母在他们面前的一切言行都记录下来了。有些家庭,夫妻间争吵不休,满嘴粗话,甚至动手动脚,家庭气氛经常处于紧张状态,这在孩子的心理上形成巨大的压力;有些父母,长期感情不合,在家里寡言少语,在这种气氛中生活的孩子很压抑,时间久了势必损害他们的心理健康,会使孩子变得冷漠、孤独、执拗、粗野,成为心理方面的畸形儿。

因此,为孩子营造一个良好的家庭气氛,是每一位有爱心的年轻父母应该谨记的。

2、父母发脾气

孩子简直像极了蜡笔小新,又在恶作剧了,当你都催了十遍他还是不动窝的时候,劳累了一天的父母往往难以控制自己的情绪,对孩子吼了起来。对孩子发脾气,确实会让孩子害怕。在恐惧中,孩子那些让父母心烦的行为暂时看不见了。但他会怎么样呢?有这样几种可能:

·乖乖地听你指挥,你让干什么,就干什么;

·他被吓呆了,愣在那儿不动;

·大哭起来,不会再干你不希望他干的事,也不去干你想让他干的事;

·学着你的样子,也发起火来,把你心爱的花瓶扔到了地上。

孩子对人的情绪是十分敏感的。因此,父母发脾气,也一定会影响到孩子的行为和情绪。但是,孩子还弄不清,父母为什么发脾气。也就是说,在很多父母发脾气的时候,孩子虽然停止了父母所不期望的行为,但他们并不知道自己到底做错了什么。

在生活中,最好不要向孩子发脾气,但如果真的一不小心向孩子发了火,发完脾气后,最好向孩子解释清楚,孩子的问题到底是什么,该怎么做,同时还要通过行动让孩子感受到你的关心和爱护。可能的话,发脾气前最好提出预警,如:“我都快忍不住要发火了,你能赶快……”,“今天我心情不好,你最好别……”。但是决不能因为发脾气后的内疚,就放松对孩子的要求,该坚持的必须坚持。

3、偏心,对孩子不能给予同样的爱

去年热播的电影《唐山大地震》的剧情大家应该都还记忆犹新,在唐山大地震中,一对儿女被压在了同一块水泥板下,面对只能救一个的艰难抉择母亲忍痛选择了儿子方达,很幸运女儿方灯后来也在这次灾难中活了下来,被一对解放军夫妇收为养女。但女儿却因为怨恨母亲偏心,怨恨说出的那句“救弟弟”,在外面经历了很多事,吃了很多苦头都不愿回家认亲,和家人足足分离了32年。

父母偏心,让某些孩子从小就成长在父母的余光里,同是一对父母的孩子,零用钱、衣服、出游……待遇却不一样,这会给孩子的成长带来阴影。大量研究发现,父母偏心会对孩子们的心理健康造成不良影响,引发儿童、青少年乃至成年期出现行为问题,即使他们长大后离家生活多年,建立了自己的家庭,影响依然存在。而且,无论是受到偏爱的孩子,还是被冷落的孩子,还是旁观的孩子,只要觉察到妈妈的偏心,都会受到损害。被冷落的孩子会对妈妈或者受宠的孩子怨恨,受宠的孩子则招致兄弟姐妹的憎恶。

4、父母失信、撒谎

家长说话不算数,多是因为学习而起,一些父母围绕学习口头承诺某些条件,但当孩子完成了父母的要求,父母却在兑现时推三阻四。比如有的父母说:赶紧写作业,写完作业看电视,可是孩子写完作业,家长又会留一些学习任务,让孩子继续学习;有的家长答应孩子只要考试成绩达到前几名,就有什么奖励,孩子真的考好了,却得不到应有的奖励。孩子最讨厌父母轻易承诺又不能兑现,言而无信,“捉弄”自己。

失信同时失威信,家长说话不算数,不仅失去了自己在孩子心目中的威信,同样不利于孩子的成长,甚至还影响孩子的自身形象。它会让未形成守信观念的孩子觉得,一个人说话可以不负责任,答应别人的事情也可以不办,这样,孩子就很容易养成“轻率”“无信用”的坏习惯,成人后,这种“失信”的习惯会让自己损失很多朋友和机会。

做个说话算数的家长就要不轻易许诺,不随便许愿;不要为了达到自己眼前的目的,而随便地答应孩子的要求;当孩子提出要求时,要认真想一想,这种要求是否合理、能否兑现,如果是合理的、可兑现的,就要认真地承诺、必须兑现。

5、不耐心解答孩子提的问题

好奇是人类的天性,特别是在童年时期,好奇心特别重。但是不少爸妈对孩子的问题不加重视,没当好孩子人生中的第一个老师。

有的父母嫌孩子烦,三言两语打发孩子,孩子也许还很小,但他也能感觉到爸妈的态度,父母的冷淡会让孩子以为自己不应该问问题,或者不应该问这一类问题,让他对自己能力失去了信心。爸妈的敷衍还会让孩子渐渐失去提问的热情,也会渐渐失去他的好奇心和求知欲;一知半解,信口作答,孩子对爸妈的话总是深信不已,你给他错误的答案,孩子会当成是真理而记住,错误的观念一进入脑海,再要改回来就难了。以没有时间作借口不回答孩子问题,这只是一个借口,不应该成为理由。如果爸妈在当时没有时间回答孩子,也应该首先肯定孩子的提问,然后向宝宝说明自己现在确实没有空,并向宝宝承诺在某个专门的时间来回答宝宝的提问。

好问是孩子好奇心的表现,一般说,好问的孩子勤于思考,爱动手,求知欲强,父母应该对孩子的提问给予及时的肯定,让孩子感到提问题是一件快乐的事情,经常为提出问题而自豪。这对孩子的思维发展有很好的作用。

6、不欢迎孩子的朋友

孩子长大了,也希望拥有几个真心的朋友,和自己分享自己的喜怒哀乐,相信妈妈们应该也都希望自己孩子的人际关系好。但是有些父母可能会因为孩子的小伙伴不太懂礼貌,或太精于算计,或会欺负人,爱撒谎等缺点而不喜欢。

然而对孩子来说,随着身心的逐渐发展,希望家长以“大人”身份对待他们,尊重孩子在选择朋友时所拥有的独自意见。如果父母们老是管教与间断或不间断表达对孩子的好朋友不喜欢,势必会引起孩子们的反感,从而使双方的隔阂逐渐增大。

父母应当尊重孩子对好朋友的选择。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友,善于进行角色换位思考,尊重维护孩子的选择。父母要承认与孩子之间选择朋友时的差异,并尊重这种差异。有时候给孩子足够的面子,孩子也将会给父母足够的面子。

孩子能与他人建立好朋友是人际关系中一种最基本的关系,要尊重孩子根据双方意愿和喜好进行自由选择。

7、忽视孩子的优点

作为父母,我们总是希望自己的孩子是最好的。但是,在我们的眼里,自己的孩子总是不如别人的孩子好。这到底是为什么呢?

这源自于父母们望子成龙的心态。但是,每个人都有优点,也有缺点,孩子也是一样。父母由于天天跟孩子生活在一起,眼中看到的似乎总是孩子的缺点,而忽视了他们的优点。

在现实生活中,父母经常会把自己孩子的短处和别人孩子的长处相比,甚至把别人的孩子过度地美化和夸张,本想给自己的孩子树立榜样,其实却给孩子带来巨大的伤害,甚至会因此影响孩子的一生。

每一个孩子都有他的长处和优点,虽然孩子的天资有别,学习事物有快有慢,学习成绩也有高有低,但判断一个孩子的好坏,不能只取决于一个方面。

作为家长,不能只凭长相、成绩等某个方面就认定自己的孩子不如别人、没有出息,而是应该善于发现他们的优点,发现他们与众不同的地方,要始终相信自己的孩子是优秀的,要把赞美留给自己的孩子,让他们在你的赞美声中继续发扬自己的优点和长处。

8、在客人面前指责孩子

人来客往,亲朋好友相聚,谈论各自的孩子,常常成为重要话题之一。

很多父母喜欢在众人面前揭自己孩子的短,似乎是在向别人诉苦,说自己教育这样一个孩子多不容易。但孰不知,自己只顾着吹毛求疵地指责他的短处,博取别人的赞叹有的家长,简直把孩子说成“豆腐渣”。这无形中,让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他,例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,让家人为他受累,也觉得父母对自己不满意,和父母逐步疏远。

从以上八件孩子害怕父母做的事中不难看出,孩子心目中的好父母、好家庭,应该有友爱、轻松、宽容、民主和活泼的气氛。相反,他们最头痛的是气氛冷淡、紧张、沉闷、专横、毫无生气的家庭。

宝宝的语言能力如何提高?

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当妈妈说较长的句子时,得注视宝宝的反应,配合明显的肢体动作,段落清楚地说给宝宝听,来训练宝宝的“听话”能力。

宝宝的语言能力如何提高?

宝宝的语言能力如何提高?

1.说较长的句子时要段落分明

当妈妈说较长的句子时,得注视宝宝的反应,配合明显的肢体动作,段落清楚地说给宝宝听,来训练宝宝的“听话”能力。

2.描述式的说话法

如果妈妈要回答宝宝的说话,也尽量使用连结性的句子,当宝宝说“那个、那个”,即使妈妈知道“那个”是什么,也必须回答“是这个饼干吗?”或“是放在桌上的玩具吗?”,务必引导宝宝再回答出“对,是那个饼干”等句型。妈妈此时的任务在于训练宝宝开口说话,而不是拿“那个”饼干让宝宝闭嘴。

3.练习让别人了解宝宝的表达意思

常常遇到一些宝宝说的话只有身边的妈妈才听得懂,别人要了解宝宝说的话还得先通过妈咪的“翻译”。因此为了避免这种现象,也为了让宝宝能增加信心跟外人交流,平常就得训练宝宝发出正确的音和正确的单字或句子,而不是只有母子俩才知道的幼儿式语言。

4.给宝宝奖励

当宝宝能说出较长的句子,或者说出新学会的单词,都要马上给宝宝一个拥抱并称赞他,然后再附和地说一次,宝宝就会清楚知道自己的表达正确,而更有兴趣说话了。

5.把宝宝说的话画成图贴起来

当宝宝说的句子或内容,用简单的图画表现出来,如“今天跟妈妈去散步”便以此为内容画出来,可以增加宝宝的联想能力和记忆能力。

4.从日常生活的声音中学习

不需要太过安静,生活中出现的吸尘器的声音、水龙头的流水声、洗碗洗衣的声音等,都可以让宝宝感受接触更广,边做家务边和宝宝说话,也是一种良好的亲子互动方式。

5.练习以身体律动来控制发声

即使简单地发出“咿啊”的声音,宝宝也得用尽全身的力气来发声,可以训练宝宝配合身体的律动发短音或长音,也可用拍手摇摆的方式让宝宝了解发音的不同。

6.鼓励宝宝表现自己

跟婴儿玩手帕游戏或鼓励宝宝把两手伸直说“抱抱”,或找玩具等,让宝宝表现自己,这对于日后勇于自我表达的说话能力有很大的帮助。

7.与妈妈“视线一致”的体验

宝宝总是好奇妈妈在做什么、说什么,因此,不妨让宝宝跟妈妈往同样的方向去寻找目标,让宝宝自己亲眼、亲耳确认妈妈口中说的与看到的是相同的事物,可培养宝宝的辨识联想能力。

8.善用宝宝喜欢模仿的特性

宝宝通常喜欢模仿大人做动作,最简单的就是挥挥手说“再见”等,利用这种爱模仿的特性,趁机教宝宝各种配合手势的单字,并反复的练习,这样宝宝马上就记住了。

小提示:妈妈要及时回应宝宝,与宝宝应答时最好边说边抚摸宝宝,更能强化亲子的交流,让宝宝有信心做得更好。

还在担心宝宝吃少 解读幼儿饮食规律

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幼儿需要多样化的食物来提供全面营养以构建其强健的骨骼、体魄并保持身体健康;同时还需要食物为其生长发育,玩耍,学习,探索周围世界提供所需要的营养和能量。

所以,为孩子提供多种多样的食物、富含营养的加餐是满足其需要的最好方法。

食物通常被分为下述5大类,每类食物富含的营养不同,每种营养在体内的功能也各异,但他们在体内协同作战,为儿童的健康和发育保驾护航,不存在谁比谁更为重要之说,因此父母或养护人应在各类食物中,为正餐和加餐做出明智选择——这尤为重要。

注意事项:

2岁以下的儿童应喝全脂乳。

不为4岁以下的儿童推荐坚果、花生,因为其有可能导致窒息。小而硬、未煮熟的水果和蔬菜对4岁以下儿童也存在导致窒息的危险。

儿童加餐的食物选择

加餐是儿童膳食营养中一个重要的组成部分。

由于儿童的胃容量小、消化能力弱,因此不能仅仅依靠饱食正餐而满足其单位体重对营养和能量的需求——一日三次合理的正餐和2-3次健康的加餐有助于满足儿童每日的营养需求。

加餐不仅要便捷还应富含营养,因此应混合搭配一类以上的食物来制作加餐;加餐应提供多种类型的食物,通常所选择的食物所提供的营养素量应不低于其所提供的能量。

可选择作为加餐的食物有:

全麦面包、软饼干、蒸红薯

煮蛋

低脂酸奶。

全脂、含1%脂肪或脱脂乳**(风味或普通的)

新鲜水果(香蕉、哈蜜瓜片、桔橙类、草莓、苹果片等)或果汁。

新鲜蔬菜(西红柿、黄瓜条、胡萝卜条、熟南瓜等)

蔬菜汤

春季婴幼儿接种疫苗 预防疾病

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春天,大地回春万物复苏,适宜的温度和适度也为各种细菌微生物提供的生长的机会,变化无常的天气也直接影响着呼吸道粘膜的防御功能。

幼儿接种疫苗幼儿接种疫苗

春季婴幼儿接种疫苗 预防疾病

1、流感疫苗

主要针对流行性感冒,免疫力比较差的儿童和老人是流感的易感人群,应及时接种流感疫苗。

2、水痘疫苗

主要针对水痘,水痘是一种由水痘–带状疱疹病毒引起的疾病,一年四季都可能发病,但多见于冬春季。水痘疫苗的接种对象是12月龄以上的儿童和成人。这种疫苗也可预防成年人的带状疱疹。

3、B型流感嗜血杆菌(HIB)疫苗

主要针对B型流感嗜血杆菌引起的肺炎和脑膜炎。B型流感嗜血杆菌容易侵袭5岁以下的婴幼儿,感染后,孩子痉挛性咳嗽,还可以引起脑膜炎、肺炎、心包炎、关节炎、菌血症、骨髓炎等疾病。其中脑膜炎、肺炎是导致婴幼儿死亡的主要原因。6个月~5岁儿童自然抗体水平最低,感染HIB的危险性较大,世界上许多国家都将HIB疫苗的免疫接种纳入婴儿计划免疫程序。

4、病毒性肝炎疫苗

主要有甲肝疫苗和乙肝疫苗。甲肝疫苗接种后能产生保护性抗体,有效的预防甲肝的发生。乙肝疫苗的接种对象主要是新生儿,其次为婴幼儿和高危人群,如医务人员、经常接触血液的人员、托幼机构工作人员、器官移植患者、经常接受输血或血液制品者、免疫功能低下者等。乙肝疫苗还用于乙型肝炎的母婴阻断,单用乙型肝炎疫苗阻断母婴传播的保护率为87.8%。

5、脊髓灰质炎疫苗

针对脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症),我国目前广泛使用的是本国生产的脊灰减毒活疫苗,对健康儿童无致病性,但口服后活疫苗病毒仍能在机体增殖,具有较强的免疫原性。

6、流脑疫苗

流脑是流行性脑脊髓膜炎的简称,防疫部门每年会对6个月~2岁儿童进行基础免疫1针,间隔2个月后,再加强免疫一次。流脑疫苗的接种率需达到90%以上。在流脑散发情况下,可重点做好2岁以下儿童的基础免疫。

7、乙脑疫苗

预防流行性乙型脑炎是国家规定的强制免疫疫苗,接种对象是流行区的儿童及从非流行区到流行区的敏感人群,目前已经实现了儿童的免费接种。

8、麻疹疫苗

麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,好发于冬春季节,未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)。

9、麻风腮联合疫苗

麻风腮联合疫苗可预防3种疾病:麻疹、风疹、腮腺炎。接种对象是12个月以上的儿童,7岁以前没有得过这3种病的人都可以选择注射麻风腮联合疫苗。初次接种以后需要在小学一年级、中学一年级和大学一年级各加强1次。接种后,产生这3种疾病的抗体的成功率都能达到95%以上。

温馨提示:

卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、百白破疫苗和新生儿乙肝疫苗这5种疫苗属于国家规定的第一类疫苗,强制性接种,由政府免费提供,不需要个人支付任何费用。而另外一类育苗,像水痘疫苗、肝疫苗、流脑疫苗流感疫苗等,是需要个人自行承担费用的。其中流感疫苗等,保护期很短,如果婴幼儿抵抗力较好,是可以视情况决定是否接种的。并且虽然疫苗的接种十分必要,但是目前没有任何一种疫苗的保护率能够达到百分之百。所以说,抵抗力方面的保证才是根本。一些疫苗价格不菲,对于家长来说,确实是一笔不小的开支。并且虽然疫苗的安全系数很高,但是也有风险的存在。也正因此,单纯依赖疫苗,并不是父母带给孩子的最好的选择。这就要求婴幼儿家长,不能一味依赖疫苗接种,盲目贪多,要在婴幼儿抵抗力不断提升的前提下,做好选择。做到外在预防,和内在增强体质的两全保证。

小偏方 春季帮宝宝预防流感

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一般来说,流感比较典型的症状有高烧、头痛、咳嗽、全身酸痛、疲倦无力、咽痛等,这些症状普通感冒也有,但普通感冒很少出现全身症状,像周身酸痛等。

小偏方 春季帮宝宝预防流感

妈妈非常关心,如何区分宝宝患的是普通感冒还是流感。一般来说,流感比较典型的症状有高烧、头痛、咳嗽、全身酸痛、疲倦无力、咽痛等,这些症状普通感冒也有,但普通感冒很少出现全身症状,像周身酸痛等。此外,流感发烧比普通感冒要高,以高烧为主,体温可达38-39摄氏度,甚至40摄氏度。

还要注意的是宝宝年龄不同,流感的症状可能略有不同。低龄儿童,即3-4岁的宝宝流感的症状往往不典型,部分患儿突然高热伴全身中毒症状,或伴有呕吐和腹泻等消化道症状,可见高热惊厥;部分患儿可表现为急性喉炎,气管、支气管炎,出现声音嘶哑、严重者出现气道梗阻症状;学龄儿童的症状与成人相近,起病急骤,全身症状明显,表现为持续高热、头痛畏寒、四肢肌肉酸痛、乏力,随后出现咽痛、流涕、流泪、咳嗽等呼吸道症状。

流感常有很多并发症,而这些并发症对于宝宝来讲有可能是致命的。宝宝越小,发病越重,造成的健康风险越大。流感对宝宝的健康伤害主要源自并发症,包括肺炎、支气管炎、心肌炎、脑膜炎和中耳炎等。同时,3-6岁在幼儿园的宝宝还是家庭流感重要的传染源之一。

如何预防宝宝患流感

接种疫苗是有效的预防手段,对宝宝进行流感疫苗预防接种,可减少感染流感的机会或者减轻流感症状。但流感疫苗不在我国计划免疫范围内,是否接种需由父母决定,可自行带宝宝去附近的社区卫生中心接种。

不过,许多妈妈在接种疫苗上还存在一些误区。比如有的妈妈认为,宝宝一旦接种了流感疫苗就可以完全避免感冒,这种观点其实不正确。注射流感疫苗可以预防流行性感冒病毒,但不能防止普通感冒的发生。

另一些妈妈则会认为,宝宝去年要接种过流感疫苗,今年就不用接种了。事实上,因为疫苗配方是在对当年流行病毒毒株预测的基础上制成的,而流感病毒毒株几乎每年都发生变异,因此流感疫苗需每年接种。

除了接种疫苗,其实在日常生活中,也有许多措施可以帮助宝宝预防流感———

多洗手,特别是从外面回家后,或进食前;

避免带宝宝去人多的公共场所,特别是空气流通不好的室内场所,如超市、商场、电影院;

饮食上可以让宝宝多补充维生素,胡萝卜、花椰菜、红薯和土豆等都富含人体所需的营养素;

当然,最根本的办法,还是在平时督促孩子锻炼身体,增强体质,提高免疫力。

这里还要特别提醒,有的妈妈认为板蓝根具有抗病毒作用,而且又是中药,没有副作用,因此可以给孩子长期服用,借此预防流感。其实不妥。板蓝根服用不当会造成过敏及消化、造血系统等不良反应。

预防小贴士:

起居预防及时增减衣物,以适寒温;饮食要适时、适量、适温,少进刺激之品;作息要有规律,多动、早睡;保持心态平衡,对流感产生恐惧之心,也可导致气机逆乱,更易招致外感。

饮食宜清淡,少食膏粱厚味之品(易化生积热),所以在日常生活中,做一些简单、美味的小药膳,对预防流感也有帮助。

薄荷梨粥:薄荷3g、鸭梨1个(削皮)、大枣6枚(切开去核),加水适量,煎汤过滤。用小米或大米50g煮粥,粥熟后加入薄荷梨汤,再煮沸即可食用,平时容易“上火”的人可吃。

绿豆60g、生甘草6g(布包)、生薏米20g熬汤后去甘草包,服用。

若口鼻干燥较重,可以棉签蘸香油外涂,具有润燥的功用。

开学第一天 宝贝早起上学百态

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热热闹闹的春节终于过去了,在春节里孩子们开启的是假日模式,吃喝玩乐睡,日子过得是肆意尽兴。但是快乐的时光总是那么的短暂,当孩子们还沉浸在寒假的欢乐中时,开学日已经慢慢的接近了。

图片素材来源于华盖

  新学期的开学第一天,孩子们能从假日模式切换到上学模式吗?在第一天的早上,孩子们会展现出什么样的面貌呢?

小编们决定兵分几路,来到孩子们的家里,给大家播报孩子们早起上学的不同情景。这当中有独立的乖宝宝、有爱哭的小美妞,还有睡到惊天动地的小胖胖。

二孩相处 巧妙处理嫉妒心

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每个打算要二孩的父母,心理总会幻想一番大宝与二宝相处的其乐融融的场景,但当孩子诞生后,一切就没那么简单,大宝不一定会乐意接受新生的宝宝,二宝可能不满意父母更关注大哥或大姐,两个孩子之间出现的嫉妒情绪,经常让父母们感到头疼。

当然,孩子之间虽然存在互相嫉妒,但如果父母们意识到孩子的嫉妒心理,积极地去应对,则能够地帮助两个孩子关系健康成长。

图片素材来源于华盖

接受孩子嫉妒心的存在

我身边有一位生了二胎的母亲,她告诉我,家里大儿子嫉妒小女儿,一旦她对小女儿好,大儿子就开始欺负小女儿,她对孩子表现出的嫉妒感到愤怒,担心大儿子品性因此变坏。

其实,这位母亲不应该过于惊讶孩子出现嫉妒心,也不应该用嫉妒心评判孩子善良与否。

首先,嫉妒是人类的天性。从孩子的角度看,家里出现了另外一个孩子,分割了父母的爱,他担心小宝宝占据了父母的心,爸爸妈妈们不再爱他。他产生嫉妒。这种反应再正常不过,何况对孩子心理健康而言,表现出嫉妒心理,可能比压抑这种心理好多了。

其次,假装或忽略嫉妒不存在,对孩子的教育并非有益。如果对孩子的嫉妒感到,或是刻意假装不知道孩子的嫉妒,这并不能帮你处理好两个孩子的关系。如果我们能知道孩子的嫉妒是好事,如果孩子强制压下的嫉妒心,这种压抑会造成孩子的心理问题。

注意 别让责备令孩子自卑

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自信不足会情商欠费,而自信的养成绝对是要从娃娃抓起。培养孩子的自信方面,大多数父母们在物质与关心两方面,从不吝于给予孩子。But,在努力培养孩子自信心的同时,父母们也要多加注意自己的育儿态度,有些教育方式能轻易破坏你努力为孩子建立的自信心,例如责备。

图片来源于华盖

  责备是许多家长们都爱使用的手段,或许父母们觉得这些批评的言语里包含着自己的爱和期望,能让孩子吸取教训,成为有责任感的人,而事实上却是,这个被人们最经常使用到的教育方式,极有可能让你的孩子丧失信心。

△责备里对孩子的个性或品德的负面评价,会让产生他们自我否定。你无意间说出的“你为什么那么不懂事”“你真的太粗心”,即使是不经意的话,也能让他们感受到父母对他们负面看法,产生自卑心理。

△他人的责备会转化为自我责备。有些孩子在受到父母的责备后,会产生一种自己“很坏”的感觉,而以后遇到做错事情的情况,他们沉浸在自责中,而不是想如何去解决问题。

 △责备会阻碍孩子的独立思考。在父母的责备中,他们学会谴责自己,学会怀疑自己的能力和判断力,他们难以忘记“自己在父母眼中的渺小形象”。

妈妈,我从哪里来?看老外如何回答

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导读:小朋友都很好奇自己是从哪里来的,如何来的,好多中国式回答大家都见怪不怪了。那么,外国人都会认真解释孩子这个羞羞的问题吗?答案是NO,让我们看看这些老外如何用画图的方式来回答孩子的吧。

  埃及:小哥利用了俄罗斯方块来解释这个羞羞的过程。

  尼日利亚:信奉上帝的尼日利亚小哥会跟孩子说,你是上帝赐予我们的礼物。

  缅甸:告诉孩子,爸妈结婚后,妈妈肚子里会有一个蛋,你就是从那个蛋里面出来的。

  英国:英国小哥,比喻惊人。妈妈是插座,爸爸有插头,通电之后就有了你。

  这些外国帅哥回答的是更可爱一些,“我是从哪里来的?”几乎所有的孩子都问过父母这样的问题。而大多数父母不知如何作答,要么转移话题,要么哄骗孩子,可越是这样,孩子的好奇心就越强。但是父母要知道不管怎么回答此类问题,首先态度很重要。

不要应付孩子给予随便的回答

“我从哪里来”,父母在不知道怎么回答的情况下,千万不要用随便的解释来应付孩子的提问:

错误回答一:从垃圾堆里捡来的。

后果:大多数的孩子在十二三岁的青春期时会对父母产生误解:怪不得你们对我不好,因为我是捡的嘛!

错误回答二:从妈妈肚脐眼儿里生出来的。

后果:菲菲在得到这样的回答后,经常抠自己的肚脐眼儿,直到有一天因为肚脐眼儿发炎发烧了,她说:想看看肚脐眼儿里面有没有一个妹妹。

错误回答三:现在问这些做什么,等你长大就明白了。

后果:小艺上大学时和朋友谈到这个话题,坚持认为小孩子全都是被剖开肚子拿出来的,被上医学院的好友嘲笑半天。

么么说说当孩子提出性问题时,父母应因势利导

1. 当孩子提出性问题时,应轻描淡写地回答,不要欺骗,不要不好意思,不要有神秘感。因为孩子的性提问往往是漫不经心的,并没有怎样深思熟虑,更没有什么恶意 想法,父母应当了解这点,自然坦诚地回答问题。父母的窘迫与羞怯,只能加重孩子的好奇心,使之对于所提的问题耿耿于怀,牢记在心。

2. 应用科学名词解释男女的生殖器,并告诉孩子如何保护它,不能随便玩弄。回答孩子的问题时,不要超过孩子的好奇范围和理解能力,就具体问题回答,不要过深过细,应当通俗易懂,充满自信。

3. 回答问题时,应坚决果断、简洁明了,应在语气中表现出权威的、结论性的含义,不要引申,也不宜鼓励孩子引发联想。

总之,在回答孩子的性问题时,父母在语言和表情上应做到恰到好处、自然大方。

给宝宝搞清洁 这些地方易忽略

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虽孩子比较年幼,但是也要经常清洗,这样才能远离疾病的威胁。但是孩子存在很多家长会忽略的小地方,这对他健康的威胁非常大。那么,家长应该怎么去帮孩子清洁身体小细节的卫生呢?下边让我们来简单了解孩子卫生清洁的相关内容吧。

一、注意孩子身体小细节的卫生

1.清洁眼屎

如果孩子的鼻泪管发育不好,就可能会导致眼屎累积,或者因为孩子的眼部受到感染,抑或是饮食上多吃了上火热气的食物,那么都可能使孩子的眼睛产生眼屎的。如果孩子眼屎多,只是因为鼻泪管发育不良,那么家长平时应该帮孩子的鼻梁两侧适当按摩,促进鼻泪管的畅通。但是,如果孩子眼屎多是因为受到感染,那么就应该由医生开药后给孩子滴上,并注意生活习惯问题。

2.清洁鼻屎

新生儿的鼻屎多,一般是羊水和胎脂形成的,而孩子鼻屎多,可能是因为孩子吐奶溢奶之后,鼻腔里遗留并形成奶垢。给孩子清洁鼻屎,应该选用婴儿棉花棒,最好是经过消毒的,然后沾水后保持棉花棒的湿润,帮孩子进行清洁。

3.清洁耳屎

每个孩子的耳屎产生情况不同,有些孩子耳屎多,有些孩子耳屎少,有些孩子耳屎呈块状,有些孩子耳屎呈粘稠状,加上孩子年龄小,可能不一定能很好地配合家长进行清洁耳屎。因此,家长应该选择孩子安静的时候,如睡觉或者喝奶时进行清洁。

4.修剪指甲

孩子的指甲生长得更快,不用几天时间就又长长了,所以,为了避免孩子被自己抓伤,或者经常把手放嘴里去,把病菌也带入体内,因此应该定期帮孩子修剪指甲。给孩子修剪指甲应该使用小孩子专用的指甲钳,这样不会容易对孩子的手指造成伤害。

二、给孩子卫生清洁注意事项

家长给孩子卫生清洁,一定要照顾到孩子的情绪,不要在孩子情绪不安、烦躁哭闹的时候进行。此外,家长帮孩子进行清洁时,一定要细心小心,以免对孩子造成伤害。

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